九里堤藝考文化課補(bǔ)習(xí)/文化課校區(qū)學(xué)校地址

　　戴氏高考中心教育 藝體生文化課培訓(xùn) 助你高考圓夢(mèng)

　　課程名稱：戴氏高考中心藝體生精品課程

　　適合對(duì)象：參加2020年高考的所有藝考學(xué)生

　　課程費(fèi)用：詢底價(jià)

　　班　　型：白天班、晚班、周末班、全日制

　　班級(jí)班制：一對(duì)一、小班、中班、大班

　　課程課時(shí)：1個(gè)月、3個(gè)月、6個(gè)月

　　開課日期：隨到隨學(xué)，滾動(dòng)開班

　　上課地點(diǎn)：根據(jù)位置就近分配校區(qū)

　　戴氏高考中心教育3大課程優(yōu)勢(shì)

　　更適合藝考生文化課集訓(xùn)的培訓(xùn)方式

　　坐班制保障

　　拉近師生距離，良師亦是益友

　　專職學(xué)管老師陪伴，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，學(xué)生隨時(shí)能感受到溫馨的服務(wù);

　　隨時(shí)能找老師答疑，保證每個(gè)疑問點(diǎn)在短時(shí)間內(nèi)解決，促進(jìn)學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量;

　　教師坐班，能夠讓學(xué)生體會(huì)到教師與他們同進(jìn)退，教師不僅僅是良師，還是益友。

　　特色化教學(xué)

　　注重教學(xué)體系和答疑系統(tǒng)

　　入學(xué)之初，為每位學(xué)生制定適合自身發(fā)展的"學(xué)習(xí)計(jì)劃";

　　針對(duì)不同學(xué)生特點(diǎn)進(jìn)行分層次輔導(dǎo)，幫助每一位學(xué)生挖掘?qū)W習(xí)潛能;

　　課后有系統(tǒng)的答疑及完善的學(xué)情分析系統(tǒng)。

　　課間、課后管理

　　嚴(yán)格管理制度，有效促進(jìn)學(xué)習(xí)

　　嚴(yán)格管理教室秩序，促進(jìn)學(xué)生有序、安靜地學(xué)習(xí);

　　小班制，教師時(shí)刻監(jiān)督學(xué)生情況，并與學(xué)生及時(shí)進(jìn)行交流，發(fā)現(xiàn)問題點(diǎn);

　　校長、學(xué)管師、任課老師、心理老師、學(xué)業(yè)規(guī)劃師、家長六方及時(shí)溝通反饋。

　　戴氏高考中心教育依托多年辦學(xué)歷史和全托教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合藝體學(xué)生學(xué)習(xí)特點(diǎn)，建立了一套豐富的教學(xué)體系和管理體系，為藝體學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的課程和服務(wù)，幫助學(xué)生追逐夢(mèng)想、快速漲分。

　　高三藝體生各科一輪復(fù)習(xí)高效策略指導(dǎo)(語文)

　　1、養(yǎng)成書寫工整規(guī)范的習(xí)慣。有相當(dāng)一部分同學(xué)平時(shí)語文成績不錯(cuò)，但為什么高考成績會(huì)不理想呢?這固然與臨場發(fā)揮密不可分，但也有一些非智力因素在起作用，如書寫不規(guī)范。尤其表現(xiàn)在作文上。當(dāng)然這并不是要你的字如何灑脫，只是要求你字體工整，筆畫清晰，可以說，書寫規(guī)范，是你成功的一半。

　　2、養(yǎng)成讀書看新聞的習(xí)慣。讀書看報(bào)可以開拓視野、了解時(shí)代信息、把握時(shí)代脈搏，可學(xué)習(xí)別人的語言風(fēng)格、章法技巧，為寫作積累素材，補(bǔ)充新鮮血液。從某種程度上說，不讀書看報(bào)的人，要想取得優(yōu)異成績是不可能的，尤其是語文!當(dāng)然，在高三不可能花太多的時(shí)間去閱讀課外書藉，但每天哪怕花十幾二十分鐘的時(shí)間也就夠了。時(shí)間靠自己去擠，總會(huì)有的。

　　3、勤于練筆的習(xí)慣。作文教學(xué)，根據(jù)大綱，也不過是兩周一篇的大作文。雖然高三學(xué)生的寫作能力已基本定位，但要想再上一個(gè)新臺(tái)階，還是完全可能的。學(xué)習(xí)哥認(rèn)為，第一個(gè)學(xué)期，對(duì)作文就要強(qiáng)化訓(xùn)練。每周寫一篇大作文，另外再摘抄一篇300字以上的不同文體的文章和20個(gè)成語。抄寫的目的，是強(qiáng)迫自己去閱讀，去開拓視野，去積累寫作素材。任何良好習(xí)慣的養(yǎng)成，都要有一個(gè)過程，不是一朝一夕就能完成的。尤其是高三學(xué)生，更需要耐心和毅力，才能逐漸養(yǎng)成學(xué)習(xí)的自覺意識(shí)和行動(dòng)，主動(dòng)去聽、去說、去寫、去思考、去感受學(xué)習(xí)的樂趣，逐步養(yǎng)成良好的習(xí)慣，這對(duì)提高語文素養(yǎng)有積極的作用。